sabina, Autor en Terapia Familiar

¿POR QUÉ SON BENEFICIOSAS LAS INTERVENCIONES GRUPALES CON NIÑOS/JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

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En todos estos años que llevo trabajando como psicóloga, con niñ@s con algún tipo de dificultad o necesidad educativa especial, la experiencia me ha demostrado que la terapia individual y familiar son necesarias, no obstante no podemos olvidarnos de un tratamiento complementario muy potente: EL GRUPO. En los grupos se movilizan nuestras emociones como en […]

¿CUANDO ACUDIR CON NUESTRO HIJ@ A TERAPIA?

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Los padres o madres en ocasiones presienten que su hij@ necesita ayuda…. o se sienten desorientados a la hora de poder manejar determinadas situaciones. Los niñ@s o adolescentes  pueden tener problemas para afrontar situaciones difíciles, en función de su edad y de sus capacidades. Generalmente se ha restado importancia a estos problemas, pensando que se […]

Nuevo Taller de Astronomía

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NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES Y TALENTOS UN ESPACIO DE ENRIQUECIMIENTO PARA COMPATIR Las personas con altas capacidades tienen unas necesidades específicas que deben ser atendidas desde la infancia. Poseen unas características, cognitivas, motivacionales, de personalidad y de creatividad muy particulares, por ello son reconocidos como alumnos con necesidades educativas especiales. En la práctica clínica en […]

MENORES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: ADQUISICION DE COMPETENCIAS SOCIALES Y EMOCIONALES HACIA LA INTEGRACIÓN Y EL BIENESTAR EMOCIONAL.

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Durante estos años de trabajo con niños/jóvenes con necesidades educativas especiales he llegado a la conclusión de lo importante que es crear entornos de aprendizaje que contemplen todas las dimensiones de la persona: cognitiva, física-motora, psicológica, social y afectivo-social. Generalmente en los centros de atención a alumnos con necesidades educativas especiales la intervención va focalizada […]

¿Cómo trabajar la conducta con niños hiperactivos?

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Actualmente cada vez es más frecuente encontrar la expresión “niños hiperactivos” en el ámbito educativo. Características como la falta de atención, hiperactividad o impulsividad son propias de la infancia, es natural que los niños estén muy activos, presten poca atención, escuchen poco… Por ello, es muy importante distinguir entre un comportamiento propio de la etapa […]

Estimado o temido espíritu navideño

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Se acerca la navidad y con ella, el estimado o a veces en algún caso temido, “espíritu navideño” que puede llegar a producir estrés. La navidad se envuelve de un ambiente alegre a la vez que entrañable y algo nostálgico, con aires de cierta tristeza  cuando faltan seres queridos y con alguna que otra tensión […]

El paso de la universidad a la vida laboral.

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Sencillas reflexiones para profesores, académicos, padres y madres, jóvenes… UNIVERSIDADES….ANTE LA VIDA Inteligencia emocional – Coaching – Habilidades sociales Hoy, me permito comenzar el artículo desde lo personal. Días atrás, me encontré (en las redes sociales, como sucede en este siglo) a un amigo de mi época universitaria. Tan solo 20 años atrás, en Trabajo […]

Pequeños despertares

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A veces en la vida esperamos grandes cambios, acontecimientos, modificaciones de conducta, descubrimientos. Nos educan en la importancia de los grandes eventos en todos los ámbitos de la vida. Por ejemplo: un maravilloso puesto de trabajo, una gran boda, la virginidad, el marido y construcción de la familia perfecta,…y nos perdemos aquello que aunque mas […]

¿Agresividad en niños? ¿Desafiantes?, ¿Retadores?, ¿hiperactivos?

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El comportamiento desobediente, hostil y desafiante frente a figuras de autoridad se observa desde cada vez edades más tempranas. Vives con la sensación de que tu hijo está constantemente retando, desafiando, agrediendo… educar sabemos que no es fácil. Realmente es muy difícil y en ocasiones puede ser agotador. Constantemente nos enredamos en cientos de preguntas […]

Ansiedad, una de las patologías que más in crescendo va en el mundo del siglo XXI

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La ansiedad de por si no es mala, equilibra nuestro organismo. Es un mecanismo de adaptación a las diversas situaciones de peligro o estres. El problema está cuando aumenta su nivel y pasa a controlarnos o descontrolarnos a nosotros, entonces se convierte en algo potencialmente peligroso. El 40% de los españoles padece ansiedad o depresión. […]

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